Skip to the content

في جلسة برلمان : اليوم تمّت القراءة الأوليّة لمقترح قرار تقديم مشروع القانون ومشروع القرار من قبل أعضاء البرلمان

وزير التربية: إنّ طلبة الصفوف (1-11) سيقومون بإجراء الامتحانات فقط، أما الصف (12) فيحسم الأسبوع المقبل

وزير التعليم العالي: لدينا مقترحات عديدة حول آلية تكملة الأسابيع الدراسية المتبقيّة.

تمّ اجتماع البرلمان، اليوم، في الساعة الثانية عشرة، الأحد، المصادف 6/5/2020، برئاسة (د.ريواز فائق)، وبحضور كل من (هيمن هورامي) نائب رئيس البرلمان، و(منى القهوجي) سكرتير البرلمان، وذلك الاجتماع هو الجلسة (3) الإعتيادية، في الدورة الربيعيّة الثانية للعام الثاني من الجولة الانتخابية البرلمانية الخامسة.

واستهلت الجلسة بكلمة رئيس برلمان كوردستان (د.ريواز فائق)، باسم الله وشعب كوردستان، ثمّ قرأت (منى القهوجي) سكرتير البرلمان برنامج عمل الجلسة، والتي تضمّنت نقطتين، وكالآتي: (نقديم مشروع القانون، ومقترح قرار من قبل أعضاء البرلمان دون الإخلاء بأحكام مادة 82 من النظام الداخلي)، حسب أحكام المواد (79، 80، 82) من النظام الداخلي لبرلمان كوردستان، والنقطة الثانية كانت عبارة عن طرح مناقشة خطة (وزارة التعليم العالي والبحث العلمي) و (وزارة التربية) فيما يخص بمعاملة المترتّبات التي خلّفتها فايروس كورونا حول عملية التعليم، عام (2019- 2020).

هذا، وقد رحّب رئيس برلمان كوردستان كلّاً من وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ووزير التربية، ووزير الإقليم للشؤون البرلمان؛ لحضورهم في الجلسة البرلمانية.

وحسب أحكام المادة الأولى من برنامج العمل بطلب من رئيس البرلمان للجنة الشؤون القانونيّة، تمّت القراءة الأولية للمشروع من قبل أعضاء البرلمان، وقدّمت للجنة المختصّة؛ قصد تنفيذ الإجراءات القانونية لإعداد التقرير والقراءة الثانية له حسب النظام الداخلي في البرلمان.

ومن خلال إطار النقطة الأولى لبرنامج العمل، وضّح رئيس البرلمان  ذلك حسب أحكام المادة (82) من النظام الداخلي، إذ قدم مشروع القرار ومشروع القانون من قبل أعضاء البرلمان في الشهر الأوّل في هذا الفصل الربيعيّ، ولكن فايروس كورونا حلّ دون أخذ مجراه. ولكي لا يعوّض حقوقهم تمّت القراءة الأوّلية لها؛ قصد ممارسة هذا الحق في الشهر الجاري؛ ولهذا السبب اقترح رئيس البرلمان الإسراع في هذا الحقّ؛ بغية تطبيقه في الشهر الجاري.  ومن ثمّ اقترح رئيس البرلمان التصويت، وبعد ذلك تمّ التصويت على هذا الاقتراح، وتمّت المصادقة عليها بالإجماع، ومن ثمّ كلفت اللجنة القانونية إعداد تقرير اليوم للقراءة الثانية لمشروع القرار.

والنقطة الثانية والأخيرة، كانت عبارة عن عرض موضوع مناقشة خطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التربية حول كيفية التعامل مع المترتبات التي خلّفتها فايروس كورونا عن مشروع التعليم، عام (2019-2020).

وفي هذا الإطار، قام وزير التعليم العالي والبحث العلمي بتوضيح الإجراءات القانونية التي أجرتها وزارته في أوساط الجامعات والمعاهد، قائلاً: إنّ المدّة القانونيّة لتعليم الجامعات والمعاهد كانت عبارة عن 30 أسبوع، وقبل مجيء فايروس كورونا تم إجراء 22 أسبوع دراسيّة، أما المدة المتبقية فقد كانت عبارة عن 8 أسابيع، وخلال دراسة 6 أسابيع فعلية يتمّ إنهاء المدة الدراسيّة".

كما أعلن وزير التعليم: "وبهدف تكملة هذه الأسابيع الستة، لدينا مقترحات عديدة في الوزارة، وإحدى هذه المقترحات تعويض هذه المدة في الشهر السادس أو السابع، وإنّ الهدف من تلك الإجراءات تكملة هذا العام الدراسي".

وفي هذا الإطار، أشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي إلى أنّ الأوساط العلمية ومختبرات جامعات الإقليم وضعت تحت خدمة وزارة الصحة، كما وتمّ إجراء عدد من الفحوصات لفايروس كورونا وقدمت نتائجها للحكومات المحليّة. هذا، وأنّ وزارتهم قامت عن طريق الجامعة السليمانيّة بتنفيذ إجرّاء مشروع المسح الجغرافي للأمراض، وإن تصميم هذا المشروع  هو لفهم دقائق انتشار هذا الفايروس في المستقبل، كما ويكون محطّة استفادة للأمراض المستقبلية الأخرى في إقليم كوردستان.

كما وضّح الوزير التعليم العالي والبحث العلمي لأعضاء البرلمان من أنّ دوافع إغلاق الأوساط الجامعات والمعاهد كانت نتيجة تفشّي فايروس كورونا.

ومن ثمّ قام وزير التربية (آلان حمه سعيد) بإلقاء كلمته، قائلاً: نحن كحكومة الإقليم وكوزارة التربية كنا وما نزال مصرّين على عدم ضياع دراسة طلبة الإقليم، ومن أجل هذا قمنا بدراسة مقترحات عديدة وإيجاد بدائل لها.

وفي هذا الإطار، أعلن وير التربية: إننا قمنا في النهاية ببدء التعليم الألكتروني والمباشرة بعملية التعليم؛ ولهذا قمنا بوضع  الشفرات (كود) لمليون وسبعمئة ألف ومئتي وأربعين طلبة في الإقليم. ونفّذت ذلك عن طريق برنامج محلي بمساعدة الشركات المحلية للإقليم ومنظمتي يونسيف ويونسكو، وبذلك استطعنا تهيئة جميع المناهج الدراسية الألكترونية، وهذا لم يتم لولا جهود المدرسين والمعلمين تطوعيّاً؛ فضلاً عن جهود الشركات ومنظمة يونسيف مالياً من دون وقوع أية مصاريف على حكومة الإقليم، كما وقامت الحكومة بوضع ميزانية مناسبة لوزارة التربية، هذا وبالإضافة إلى قيامنا كوزارة التربية بوضع قناة تلفزيون تربوي شامل لجميع إقليم كوردستان، وتمّ وضع ميزانيّته من قبل منظّمة يونسيف.

وأضاف الوزير: إن الذي يفرحنا أن 547 طلبة قاموا بتفعيل شاراتهم، وإن الذي يفرحنا أكثر أن طلبة الصف الأول الابتدائي إلى الرابع الابتدائي كانت نسبة تفعيلهم عالية، وفيما يخصّ الدوام الرسمي للطلبة، فإنّ طلبة الصفوف غير المنتهية سيقومون بإجراء الامتحانات فقط، وذلك في مدارسهم، أما الصف 12، فيتم القرار على مصيرهم الأسبوع المقبل.

كما قام وزير التربية بتوضيحات عن المعاملات الألكترونية  ومشاريع أخرى في وزارته، إلى جانب تهيئة فرص العمل لثلاثة آلاف لخريجي التعليم العالي لأعضاء البرلمان. 

ومن ثمّ وجّه أسئلة عديدة للوزيرين من قبل لجنة التربية والتعليم العالي وأعضاء البرلمان حول تقليل أجرة الدراسة ومصير المدرسين المتعاقدين والأمور الدراسية الأخرى، وآليات عدم ضياع هذه العام الدراسي لطلبة كوردستان. وقد تمّت الإجابة عليها من قبل الوزيرين.

وفي الأخير، شكر رئيس البرلمان حضور الوزيرين، معلناً: سوف نقوم غداً بإجراء الجلسة البرلمانيّة في تمام الساعة الواحدة بعد الظهر للقراءة الثانية لمشروع قرار (تقديم مشروع القانون ومشروع القرار من قبل أعضاء البرلمان)، وهكذا تمّ إنهاء الجلسة.